As letras fazem parte do quotidiano e do dia a dia de todos e, embora as crianças já conheçam algumas ou quase todas, foi através da história “Letras com Histórias” que exploraram, (re)lembraram e conheceram as letras em diferentes vertentes…

 

Cada letra do abecedário tem uma história diferente para contar e no momento em que ouviam o adulto contar a história, de forma coletiva identificaram as palavras que começam com a letra principal da história (ex: “A Aranha Ana” –A / “A Baleia Becas” - B).

Individualmente as crianças escolheram uma história que ilustraram e, com atenção e concentração, rodearam as palavras que começavam com a respetiva letra e ainda pintaram as palavras que foram identificadas pelo grupo. Posteriormente realizaram o registo da lista de palavras, escrevendo-as e fazendo a sua ilustração. Por fim, na aula de informática, cada criança escreveu a sua lista de palavras no computador.

Foi com alegria e entusiasmo que cada dia pediam “vá lá só… mais uma história… elas são curtinhas e rápidas”…

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