“Os saberes atuais só têm sentido se estiverem articulados com os anteriores e perspetivarem os posteriores”.

Muitas foram as atividades de transição realizadas pelos nossos alunos de 5 anos.

Atividades diversificadas e repletas de conteúdo, que permitiram aos nossos alunos explorarem, descobrirem e fascinarem-se pela nova etapa que se aproxima, a entrada para o 1º ano.

Apresentaram-se, sempre, muito interessados e participativos perante as atividades propostas pelas atuais professoras de 1ºano, adoram almoçar no refeitório do Ensino Básico e principalmente brincar no recreio dos mais crescidos.

Foram momentos marcantes na vida dos alunos, pais e professores. As crianças assumiram o papel principal neste processo, sentindo-se fortalecidos nesta transição e permitindo que se sintam capazes de enfrentar os novos desafios com que serão confrontados na nova fase do seu desenvolvimento.

Quando os Alunos novos chegam até nós, são planeadas e organizadas atividades nas diferentes áreas, para que estes se sintam acolhidos e integrados, garantindo-lhes o melhor ambiente de convívio.

Dia após dia, vão criando um vínculo com os professores, auxiliares, coleguinhas e atividades, sentindo-se cada vez mais seguros.